Juana Benítez, presidenta del directorio del Instituto Provincial de la Administración Pública (IPAP), detalló el alcance institucional en Río Negro tras el inicio del ciclo lectivo 2026. Con una matrícula de 12.000 alumnos y una oferta que incluye 26 tecnicaturas y tres niveles secundarios, el instituto funciona bajo una modalidad virtual coordinada por un equipo de 25 trabajadores.
En diálogo con FM DE LA COSTA, Benítez definió la labor del personal como eficaz y eficiente al señalar que "somos un total de 25 personas para toda la provincia" para responder a un universo de más de 50.000 agentes públicos potenciales.
Modalidad virtual y nuevas propuestas académicas
El instituto implementó clases sincrónicas obligatorias para fortalecer el vínculo pedagógico y el compromiso del alumnado. La titular del IPAP explicó que esta modalidad permite que los compañeros de estudio se conozcan y mantengan contacto directo con el docente, remarcando que "hoy es como ir a un instituto particular, nada más que acá lo hacen desde su casa".
Entre las novedades de este año, se destaca el lanzamiento de la única tecnicatura superior en análisis de incendios forestales del país, destinada a 98 brigadistas. Benítez informó además sobre la apertura de una diplomatura en inteligencia artificial aplicada a la gestión pública, articulada con el Ministerio de Modernización y la Universidad de Flores (UFLO).
Estudiar desde los teléfonos celulares
La inversión provincial en tecnología incluyó la actualización de la plataforma educativa para adaptarla a los hábitos de consumo actuales de los alumnos. Benítez subrayó la importancia de la movilidad en el aprendizaje al considerar que "nos vamos aggiornando a todo lo que se viene" para facilitar el cursado desde dispositivos móviles.
En este sentido, la funcionaria destacó que el manejo cotidiano del celular permite una navegación "mucho más rápida y más fácil" a través del sitio oficial del instituto.
"Volver a estudiar cuesta un montón"
El instituto ofrece también una opción de secundario de dos años para los agentes que necesitan completar sus estudios obligatorios. Benítez enfatizó la importancia del apoyo personalizado en esta instancia, ya que la obtención de títulos permite acceder a adicionales salariales, señalando que "presentan eso a sus recursos humanos y se les pagan los títulos".
La presidenta del IPAP remarcó que se trabaja para que los alumnos logren su objetivo personal, entendiendo que el crecimiento del trabajador se refleja luego en su "cotidiano laboral".
