El proyecto que habilitaría a los padres a no enviar a sus hijos a la escuela ya ingresó al Congreso

El proyecto de Ley de Libertad Educativa impulsado por el Gobierno nacional comenzó su tratamiento legislativo en el Congreso y propone un cambio profundo en el sistema educativo argentino. Entre sus puntos más novedosos figura la posibilidad de que los padres opten por educar a sus hijos en sus hogares, sin necesidad de que concurran diariamente a una escuela, siempre que posteriormente acrediten los conocimientos mediante evaluaciones oficiales.

La iniciativa, que consta de 169 artículos, ya fue girada a las comisiones de Educación y de Presupuesto y Hacienda, aunque por el momento enfrenta importantes resistencias políticas y aún no logró el consenso necesario para avanzar hacia su aprobación.

Homeschooling: el cambio que más debate genera

Uno de los ejes centrales del proyecto es el reconocimiento legal de la educación en el hogar, conocida internacionalmente como homeschooling.

De aprobarse la ley, los padres o tutores podrán elegir que sus hijos no asistan a un establecimiento educativo tradicional y reciban su formación en el ámbito familiar o mediante otros sistemas de enseñanza.

La iniciativa también contempla modalidades híbridas y completamente virtuales, ampliando las alternativas para cursar la educación obligatoria.

En todos los casos, los estudiantes deberán rendir evaluaciones periódicas en establecimientos habilitados por cada provincia para acreditar los contenidos exigidos por el sistema educativo.

Cambia el rol del Estado

El proyecto también deroga la actual Ley de Educación Nacional N° 26.206, vigente desde 2006, y modifica el enfoque sobre la responsabilidad educativa.

Mientras la legislación actual coloca al Estado como principal garante del derecho a la educación, la nueva propuesta establece que las familias serán los agentes primarios y naturales responsables de la formación de sus hijos, quedando el Estado en un rol subsidiario.

Los principales puntos de la reforma

Además del homeschooling, la iniciativa contempla:

• Declarar la educación obligatoria como servicio esencial, estableciendo guardias pedagógicas durante los paros docentes.
• Crear un sistema de vouchers o subsidios que se entregarían directamente a las familias para financiar la educación de sus hijos.
• Implementar un examen nacional obligatorio al finalizar la escuela secundaria.
• Publicar los resultados de las evaluaciones por establecimiento educativo.
• Permitir el dictado de educación religiosa optativa fuera del horario escolar.
• Crear Consejos de Padres en las escuelas públicas.

El principal obstáculo: el financiamiento

Más allá del debate pedagógico, el mayor freno que enfrenta actualmente el proyecto es económico.

Gobernadores de distintas provincias reclaman garantías sobre el financiamiento educativo antes de acompañar una reforma que modifica la distribución de responsabilidades entre la Nación y las jurisdicciones.

Por ese motivo, el oficialismo aún no consiguió el dictamen de mayoría en las comisiones donde se analiza la iniciativa.

Un debate que recién comienza

Mientras algunos sectores consideran que el proyecto amplía la libertad de elección de las familias y moderniza el sistema educativo, otros advierten que podría debilitar la escuela pública, profundizar las desigualdades y afectar las condiciones laborales de los docentes.

Por el momento, la iniciativa permanece en comisión y no tiene fecha definida para su tratamiento en el recinto del Congreso.