(AUDIO) Buscan postergar el acceso de menores a redes sociales hasta los 16 años

La legisladora Roberta Scavo (CC ARI- Cambiemos) presentó una iniciativa denominada "Pacto Parental", un compromiso voluntario entre familias destinado a establecer pautas comunes frente a la presión social por el acceso temprano a la tecnología.

El proyecto busca que el Ministerio de Educación de Río Negro promueva acuerdos colectivos para retrasar la entrega de dispositivos y el ingreso a entornos virtuales, ante el aumento de cuadros de ansiedad, trastornos del sueño y aislamiento en niños y adolescentes.

En diálogo con FM DE LA COSTA, la parlamentaria explicó que "no se trata de prohibir, pero sí de poner algún tipo de límites, para que los chicos salgan un poquito del bendito 'like', del reconocimiento y de la aprobación del otro en las redes sociales; nos parece bueno retomar cuestiones que tienen que ver con el proceso de preguntarse, aburrirse, encontrarnos y mirarnos a la cara".

Scavo indicó que "entre los fundamentos estamos planteando postergar la entrega del primer teléfono celular hasta los 13 años y retrasar el acceso a las redes sociales hasta los 16 años; esto es una cuestión que nos atraviesa a todos y a la vista está que a los chicos los afecta más que a los adultos".

Hacia un marco regulatorio

Como complemento a este acuerdo social, la legisladora impulsa el proyecto de "Marco Provincial para el Uso Pedagógico, Regulado y Evaluado de Dispositivos Digitales", que busca ordenar la presencia de pantallas y tecnologías emergentes en el sistema educativo rionegrino.

La normativa establece principios rectores como la primacía del criterio pedagógico y la supervisión humana obligatoria en el uso de herramientas de Inteligencia Artificial (IA) para evitar la pérdida de habilidades cognitivas,.

Respecto a la dinámica dentro de los establecimientos, Scavo remarcó que "hemos recibido fotos de colegios donde los chicos están parados uno al lado del otro y, en lugar de estar conversando entre ellos, está cada uno hundido en su teléfono; queremos empezar a charlar entre padres, docentes y alumnos si es necesario que estén conectados durante todo el tiempo que están en el colegio".

El proyecto de ley estipula restricciones diferenciadas según el nivel educativo: prohibición total en el Nivel Inicial, uso restrictivo en el Nivel Primario sólo para actividades puntuales supervisadas, y un uso en el Nivel Secundario supeditado exclusivamente a la planificación del docente.