(AUDIO Y REEL) Incertidumbre, expectativas y costos: la mirada de los estudiantes en la expo "Proyectá tu futuro"
Entre los estands de instituciones educativas, las consultas sobre carreras y las expectativas por el futuro, aparecieron historias que reflejan distintas realidades. Algunos estudiantes sueñan con continuar su formación fuera de Viedma, mientras que otros reconocen que las dificultades económicas condicionan sus posibilidades de elegir.
"Está bueno ver carreras que uno no conocía"
Bautista, alumno de quinto año de la ESRN N.º 26, conocida como colegio Zatti, valoró la posibilidad de acceder a información sobre alternativas académicas que hasta el momento desconocía.
"Es una experiencia linda para cuarto y quinto año, para tener un margen de lo que podemos seguir transitando de cara al futuro en la ciudad. Me voy con una imagen muy positiva de cara al futuro acá", expresó.
Sin embargo, sus aspiraciones personales están vinculadas con la posibilidad de continuar sus estudios fuera de la capital provincial.
"Particularmente no me veo acá en la ciudad, me veo estudiando Comercio Internacional y probando un poco en la provincia de Buenos Aires. Pero está bueno tener otro margen e ir viendo carreras que uno quizás no conocía y capaz le cambian la mentalidad", señaló.
El estudiante también reconoció que la decisión de marcharse implica dejar atrás los afectos y la vida cotidiana junto a su familia.
"Mi mamá más que nada siempre me ha incitado a quedarme porque no quiere soltarme, y también he idealizado otras propuestas. Por ahora sigo firme, pero también está la opción de quedarme acá y disfrutar cerca de los seres queridos, que es lo que más se extraña cuando uno se va", comentó.
"No están las condiciones para irme y bancarme"
Una realidad diferente planteó Rocío, estudiante de la ESRN N.º 4, quien reconoció que la jornada le permitió descubrir una oferta educativa local mucho más amplia de lo que imaginaba.
"Pensé que solamente había dos universidades con pocas opciones, pero viniendo acá descubrí que es más amplio de lo que hay en la educación acá en Viedma y la provincia", afirmó.
En su caso, la elección de una carrera está directamente atravesada por las posibilidades económicas de trasladarse y mantenerse en otra ciudad.
Aunque inicialmente quería estudiar Psicología, explicó que las dificultades para afrontar los gastos la llevaron a considerar otras alternativas disponibles en Viedma.
"Estoy entre Psicopedagogía en el Comahue o Ciencia Política. En realidad yo quería estudiar Psicología, pero tampoco están las condiciones para irme, bancarme... me da miedo también. Entonces busqué algo muy parecido, que es Psicopedagogía, y voy a probar ahí", relató.
Su testimonio refleja una de las preocupaciones que enfrentan numerosos jóvenes al finalizar el secundario: la distancia entre la carrera que desean estudiar y las posibilidades materiales de concretar ese proyecto.
Más de 16 instituciones presentaron sus propuestas
La jornada "Proyectá tu futuro", organizada por el Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro junto con la Municipalidad de Viedma, reunió a estudiantes de la capital provincial, Carmen de Patagones, Guardia Mitre y San Javier.
Más de 16 instituciones educativas participaron con propuestas de carreras universitarias, profesorados, tecnicaturas, capacitaciones y formación en oficios.
Entre ellas estuvieron las universidades nacionales de Río Negro y del Comahue, las universidades Blas Pascal y Siglo 21, institutos de formación docente y técnica, escuelas de oficios y establecimientos de educación superior de Carmen de Patagones.
También se ofrecieron herramientas de orientación vocacional para acompañar a quienes todavía no tienen definida su elección académica.
Elegir una carrera, pero también decidir dónde vivir
Más allá de la información académica, los testimonios de Bautista y Rocío dejaron planteadas dos situaciones que atraviesan a muchos estudiantes próximos a egresar.
Por un lado, el deseo de independizarse, conocer otras ciudades y acceder a carreras que no se dictan en la región. Por otro, las limitaciones económicas que pueden obligar a modificar una elección vocacional para continuar estudiando cerca del hogar.
En ese contexto, la jornada permitió acercar alternativas educativas a los jóvenes, aunque también puso en evidencia que la elección de una carrera no depende únicamente de la vocación, sino también de las posibilidades económicas y familiares de cada estudiante.
Los relatos recogidos durante "Proyectá tu futuro" mostraron así una realidad que va más allá de las aulas: para algunos jóvenes, terminar el secundario significa comenzar a cumplir sus sueños; para otros, también implica encontrar la manera de hacerlos posibles.