El reclamo por el SUM sumó respaldo político y apuntó a la falta de respuestas de la Provincia

La paralización de la obra del Salón de Usos Múltiples (SUM) continúa afectando la vida cotidiana de las comunidades educativas de las ESRN 141 y 154 de Viedma. Ante la falta de respuestas, estudiantes volvieron a reclamar la reanudación de los trabajos y recibieron el acompañamiento de la concejala Vanessa Cacho Devincenzi, del bloque Patria y Futuro.

La edil mantuvo un encuentro con integrantes de los centros de estudiantes de ambas instituciones, quienes le transmitieron su preocupación y angustia por una infraestructura que debía terminarse en ocho meses, pero permanece inconclusa desde hace aproximadamente tres años.

Cacho Devincenzi también se reunió con directivos y docentes de la ESRN 154, quienes detallaron las dificultades que atraviesa la comunidad educativa y las gestiones efectuadas para intentar obtener una respuesta de las autoridades.

Según señalaron, fueron presentadas distintas notas formales para solicitar la continuidad de la construcción, aunque hasta el momento no recibieron precisiones sobre el futuro del proyecto ni una fecha posible para la reactivación de los trabajos.

Una obra inconclusa que redujo el patio

La construcción del SUM y su posterior paralización modificaron profundamente el funcionamiento de las escuelas, ya que la estructura ocupa una parte importante del patio que anteriormente era utilizado durante los recreos y para desarrollar actividades deportivas, recreativas y del Espacio de Vida Estudiantil (EVE).

Los jóvenes explicaron que también quedaron interrumpidas algunas tradiciones escolares, como las pintadas que realizaban los estudiantes al finalizar cada ciclo lectivo.

A ello se suma la preocupación por el estado del predio. La falta de mantenimiento provocó el crecimiento de malezas y, de acuerdo con lo expresado por la comunidad educativa, favoreció la aparición de roedores y otras plagas, generando inquietud por las condiciones de higiene y seguridad.

Traslados, dificultades y alumnos que rinden libres

Una de las consecuencias más graves se registra en las clases de Educación Física. Al no contar con el SUM, los estudiantes deben trasladarse hasta clubes u otros establecimientos de Viedma para realizar las prácticas.

En una entrevista anterior con FM DE LA COSTA, la presidenta del Centro de Estudiantes de la ESRN 141, Victoria Nahuelguer, había explicado que las actividades se desarrollan en espacios como Sol de Mayo, Villa Congreso, el gimnasio Fioravanti Ruggeri y la pista de atletismo.

Las distancias, los horarios y las dificultades con el transporte impiden que todos los alumnos puedan concurrir. Algunos deben caminar largos trayectos o depender del colectivo, mientras que muchas familias no tienen posibilidades de trasladarlos debido a sus obligaciones laborales.

Los estudiantes señalaron que, ante estas dificultades, algunos jóvenes terminan rindiendo Educación Física en condición de libres, lo que afecta el derecho a cursar la materia en igualdad de condiciones.

Nahuelguer también había advertido sobre situaciones de inseguridad sufridas durante los desplazamientos y confirmó que varios estudiantes fueron víctimas de robos mientras se dirigían a los lugares asignados para las prácticas.

Analizan realizar una marcha

Como anticipó Noticias Río Negro, el Centro de Estudiantes de la ESRN 141 comenzó a evaluar la posibilidad de convocar a una marcha para exigir respuestas y visibilizar la situación.

La iniciativa cuenta con el acompañamiento de las familias y de la junta vecinal. Si bien todavía no se definieron la fecha, el lugar ni la modalidad de la eventual protesta, los alumnos remarcaron que agotaron las instancias administrativas y que necesitan información concreta sobre el futuro de la obra.

“No se trata solamente de una obra paralizada, se trata de derechos que se pierden todos los días”, sostuvo Cacho Devincenzi luego de escuchar los planteos de los estudiantes.

La concejala cuestionó tanto la paralización de la obra pública dispuesta por el Gobierno nacional como la falta de una solución por parte de la Provincia, tras varios años de espera.

“Desde Patria y Futuro acompañamos el reclamo para que se reactive la construcción del SUM, entendiendo que la defensa de la educación pública significa también poder contar con infraestructura adecuada, espacios seguros y lugares donde nuestras chicas y nuestros chicos puedan aprender, crecer y construir comunidad”, concluyó.