Educación02/03/2026

¿Cuál fue el impacto del paro docente en el primer día de clases en Río Negro?

El ciclo lectivo 2026 comenzó este lunes en Río Negro en el marco de un paro convocado por el gremio docente UnTER, en adhesión a la medida nacional impulsada por Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA).

Según informó el Gobierno provincial, el presentismo en las escuelas fue de aproximadamente un 53%, lo que permitió que 696 de más de mil instituciones educativas estuvieran activas y recibieran a más de 131.000 estudiantes. En total, estaban en condiciones de iniciar las clases más de 215.000 alumnos en toda la provincia.

Desde el Ejecutivo señalaron que el inicio se realizó “en tiempo y forma”, de acuerdo al Calendario Escolar aprobado por Resolución 5970/25, y que casi la totalidad de los establecimientos estaban preparados para recibir a los estudiantes. En los casos donde obras o trabajos edilicios impidieron la apertura, se dispusieron dispositivos alternativos.

Además, se puso en marcha el servicio de transporte escolar para unos 14.000 estudiantes y el comedor comenzó bajo la modalidad de refrigerio, con la previsión de ampliar el servicio desde el miércoles.

En materia salarial, el Gobierno indicó que hace casi un mes presentó en paritarias una propuesta en el marco de lo que definió como una “política salarial responsable”, con el objetivo de brindar previsibilidad a los ingresos del sector docente. Según la versión oficial, el gremio rechazó la oferta y adelantó su decisión de no iniciar el ciclo lectivo.

Desde la Provincia calificaron la medida sindical como “irresponsable” y reafirmaron su decisión de priorizar la calidad educativa.

La postura de UnTER

Por su parte, el sindicato UnTER sostuvo que el paro tuvo “más del 90% de adhesión” y aseguró que la medida reflejó “el profundo malestar” del sector frente a lo que definieron como una política de ajuste del gobierno provincial.

En un comunicado, el gremio afirmó que el conflicto es el resultado de “meses de reclamos sin respuestas” y denunció la falta de convocatoria a paritarias. También señaló problemas en las condiciones edilicias y cuestionó la ausencia de una nueva instancia de negociación.

El paro provincial de 48 horas se inició el 2 de marzo con movilización en Cipolletti, en el marco de la protesta nacional convocada por CTERA, lo que —según UnTER— demuestra que la problemática excede el ámbito provincial y responde a una situación estructural del sistema educativo.

Entre los reclamos, el sindicato enumeró:

  • Convocatoria urgente a paritaria.
  • Recomposición y aumento salarial.
  • Garantía de instituciones en condiciones.
  • Derogación de auditorías médicas.
  • Regularización del funcionamiento del IPROSS.
  • No al cierre de cargos.

Desde UnTER advirtieron que continuarán con acciones locales en cada seccional y que sostendrán el plan de lucha hasta obtener respuestas concretas.

De esta manera, el inicio del ciclo lectivo en Río Negro quedó atravesado por cifras contrapuestas: mientras el Gobierno destacó el 53% de presentismo y la apertura de la mayoría de los establecimientos, el gremio remarcó un alto nivel de adhesión al paro y la persistencia del conflicto salarial y laboral.