Reunión virtual: UnTER pide a Educación realizar “ensayos” para la vuelta a clases

Unter, ministerio de educacion

Representantes del Ministerio de Educación de Río Negro y la UnTER mantuvieron este jueves una reunión, en la que el gremio reiteró la necesidad y urgencia de la convocatoria a paritaria, resaltando que “es ese el ámbito genuino de discusión de política educativa, condiciones laborales y políticas salariales entre ambas partes, y que la misma había quedado pautada para fines del mes de marzo”.

UnTER solicitó precisiones respecto de los aspectos indispensables al momento que se realice efectivamente la vuelta a clases presenciales, citando tres ejes imprescindibles a tener en cuenta: el espacio físico; la modalidad y las condiciones de trabajo.

Mencionaron que esos aspectos “deberán ser abordados en forma colectiva, teniendo en cuenta el protocolo marco Nacional y escuchando las voces y los pareceres de todas las comunidades educativas”.

Para ello el sindicato docente propone “instancias de ensayo de escenarios posibles atendiendo a diversos emergentes que puedan surgir para prever estrategias de abordaje viables y efectivas”.

Se hizo hincapié “en la garantía de edificios en condiciones de seguridad e higiene; capacitación presencial del personal docente y PSA y respeto por las recomendaciones del Ministerio de Salud para minimizar cualquier peligro evitable”.

Más allá de los acuerdos paritarios homologados, los cuales desde UnTER se “reconocen y valoran profundamente, como las resoluciones 146/94 y 3310/18”; el sindicato ratificó que “se debe poner en práctica la verificación técnica escolar (VTE) y teniendo en cuenta el contexto de pandemia se exige que la suspensión de clases si no están dadas las condiciones de habitabilidad e higiene, sea en forma inmediata”.

En el encuentro virtual el Ministerio comunicó que ha elaborado un protocolo COVID en carácter de borrador, el cual pondrán a consideración en estos días.

Los representantes gremiales sostuvieron que lo analizarán con las bases a través de sus canales orgánicos teniendo en cuenta la participación de todos y todas. Remarcaron además, la necesidad de buscar en forma colectiva habitar espacios seguros y sanos, razón por la cual es necesario revisar la normativa vigente y ajustarla a esta nueva realidad que estamos transitando.

La UnTER dejó claramente explicitado su posicionamiento en cuanto al cuidado de la salud de lxs trabajadorxs y las comunidades educativas, puntualizando que “volveremos a una nueva escuela en la que será fundamental trabajar a partir de la prevención minimizando la mayor cantidad de riesgos posibles”.

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