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  - "municipalidad"
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# La Municipalidad de Viedma lleva el tango a las escuelas secundarias

La Municipalidad de Viedma informó la puesta en marcha de “Con ustedes: el tango”, una propuesta impulsada por la subsecretaría de Cultura en articulación con el Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro, destinada a estudiantes de Educación Secundaria de la ciudad.

La iniciativa contempla jornadas en escuelas secundarias de Viedma, con actividades vinculadas a la danza, la música y la historia del tango. Los encuentros incluirán intervenciones artísticas de tango danza y talleres participativos, en los que los estudiantes podrán interactuar con los bailarines y acercarse a distintos aspectos de esta expresión cultural.

Las escuelas secundarias interesadas en participar podrán solicitar su incorporación a la propuesta comunicándose con las direcciones de cada institución educativa.

El proyecto fue declarado de Interés Educativo por el Consejo Provincial de Educación y se desarrolla por tercer año consecutivo en establecimientos educativos de la ciudad.

Las actividades estarán a cargo de Silvia Nieto y Luis León, docentes y talleristas de la Subsecretaría de Cultura de la Municipalidad de Viedma, quienes cuentan con una extensa trayectoria como bailarines, docentes y promotores del tango en Viedma y la comarca.

Desde la Subsecretaría de Cultura destacaron el objetivo de generar un acercamiento entre los estudiantes y una de las expresiones culturales más representativas del país.

“Buscamos que los estudiantes puedan acercarse al tango desde una experiencia participativa, conocer su música, su historia, sus códigos y también descubrir las posibilidades expresivas que tiene esta danza”, señaló el subsecretario de Cultura, Fernando Mántaras.

En ese sentido, Mántaras resaltó la importancia de llevar propuestas artísticas a los establecimientos educativos y sostuvo que el proyecto permite “poner en diálogo el arte, la educación y el patrimonio cultural, generando espacios de encuentro y participación para las nuevas generaciones”.

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